Desarrollo de la motricidad gruesa: aportes a la actividad motriz en niños de 3 años

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14602295

Palabras clave:

desarrollo motor, estimulación temprana, psicomotricidad

Resumen

La motricidad gruesa es una de las áreas del desarrollo psicomotriz que contribuye al desarrollo integral del niño, por lo que la estimulación temprana de las habilidades motoras, posibilitan adquirir movimientos precisos que le permiten las experimentar nuevas habilidades. En este sentido, es una destreza que se adquiere para el dominio de los grandes movimientos y desplazamientos. Se definió como objetivo del presente estudio, diseñar un sistema de actividades didácticas para el estímulo de la motricidad gruesa en niños de 3 años. En el estudio de tipo descriptivo-exploratorio, bajo un enfoque mixto se emplearon como instrumentos, la guía de observación directa a los niños y entrevista a los docentes. Se mostró que el desarrollo motor grueso depende principalmente de la maduración que los niños tengan en sus músculos, es necesario conocer el grado de desarrollo y nivel de estímulo en el área motora del tono y fuerza muscular. La motricidad gruesa se refiere al movimiento de las grandes partes del cuerpo y engloba aspectos emocionales e intelectuales, lo que la convierte en una herramienta fundamental para el desarrollo holístico del niño.

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Publicado

2024-01-31

Declaración de disponibilidad de datos

Los conjuntos de datos utilizados y/o analizados durante el presente estudio están disponibles del autor correspondiente previa solicitud razonable.

Número

Sección

Artículos originales

Cómo citar

Loor, G. L. (2024). Desarrollo de la motricidad gruesa: aportes a la actividad motriz en niños de 3 años. Journal of Advances in Education, Sciences and Humanities, 2(1), 19-25. https://doi.org/10.5281/zenodo.14602295

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